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新竹105学第二学期竹中国民小学四年级学群阅读成果.ppt


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新竹105学第二学期竹中国民小学四年级学群阅读成果.ppt
文档介绍:
三美班親會
報告人:
導師王芝澐
106學年度下學期107.03.07
新竹縣106學年度第二學期竹中國民小學
三年級學群閱讀計畫
106年度下學期三年級課程計畫
課程名稱
統整領域
核心素養
課程內容概述
課文好好玩
國語
溝通互動——符號運用與溝通表達
自主行動——系統思考與解決問題
1.字→詞→句→文
2.日記 3.作文
好書共讀
國語
藝文
社會
自主行動——身心素質與自我精進
溝通互動——藝術涵養與美感素養
社會參與——多元文化與國際理解
愛的教育
我絕對絕對不吃番茄
我的藝術家系列
有了一隻鴨子
國語週刊
(教授合作計畫案)
國語
自主行動——身心素質與自我精進
溝通互動——符號運用與溝通表達
1.文本導讀
2.學習單習寫
跨領域美感實驗課程(教授合作計畫案)
國語
健康
閱讀
自主行動——身心素質與自我精進
溝通互動——藝術涵養與美感素養
語文領域實踐輔導,奠基計畫(教授合作計畫案)
國語
閱讀
溝通互動——符號運用與溝通表達
自主行動——系統思考與解決問題
106年度下學期三年級課程計畫
課程名稱
統整領域
核心素養
課程內容概述
環境教育
綜合
健康
自然
藝文
溝通互動——科技資訊與媒體素養
自主行動——系統思考與解決問題
社會參與——人際關係與團隊合作
溝通互動——藝術涵養與美感素養
1.親近泥土
2.***肥料
一、課文好好玩
從課文出發(每一課文是一篇文本)
1.字

水+戈+戈
形(相近字)
用文字說故事(說故事時間)
分享
造詞
多音字
相近字
奇—椅—騎
用文字說故事
分享
2. 詞
斷詞、斷句
圈詞
故早年入山開拓的人以放天燈的方式……
用圈詞串小短文
分享
3.句子
提問——用完整的句子寫出來
提取訊息
詮釋整合
比較評估
討論
為什麼作者爸爸想回收破掉的牛仔褲?
爸爸和媽媽處理牛仔褲的方法有何不同?
從哪幾句話中可以看出作者和爺爺感情很好?
推論訊息
為什麼牛仔褲會出現「通風口」?
4.文章
想跟課文主角說的話
課文心得
心智圖
重點整理
討論
仿寫……
5.日記
老師訂主題
寫信給老師
心情分享
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